学校ブログ
令和6年度全国学力・学習状況調査
本日から、標記調査が始まりました。
この調査は、学校における生徒の学習指導の充実や学習状況の改善、また全国的な生徒の学力、学習状況の把握・分析等の観点から、中学3年生徒、小学6年児童を対象に毎年文部科学省が実施しているものです。
本日は生徒質問紙をオンラインで実施しました。
明日は、国語と数学の調査を行います。
本日から、標記調査が始まりました。
この調査は、学校における生徒の学習指導の充実や学習状況の改善、また全国的な生徒の学力、学習状況の把握・分析等の観点から、中学3年生徒、小学6年児童を対象に毎年文部科学省が実施しているものです。
本日は生徒質問紙をオンラインで実施しました。
明日は、国語と数学の調査を行います。
10月30日(水)1年生の数学の授業の様子です。
生徒は、自分のタブレットを使って、関数の式を作成すると、グラフが出来上がるアプリを活用して学習していました。
効率よく、グラフの性質や特徴を理解できている様子でした。
家庭学習でも活用できるといいですね。
ご協力ありがとうございました。この他にもたくさんの写真(素材)を集めていただきました。
今後ともどうぞ、よろしくお願いいたします。