本日は、北海道教育委員会から指定を受けている「学校力向上に関する総合実践事業」の協議会が５～6時間目の時間に行われました。

オホーツク教育局、紋別市教育委員会、市内小中学校の先生が来校されて、５時間目の授業が一斉公開されました。

〇２年B組　5時間目の美術のようす

新聞紙を使って思い思いの形を作っています。

学習用タブレットで動物などの画像を見ながら作成中。

チワワなどの動物を製作

何を作っているのかなあ～

作業の手を止めてカメラに向かって笑顔

こちらでも

〇２年A　5時間目の理科のようす

理科の実験です。

重曹とクエン酸をビーカーで混ぜています。

ビーカー内に泡が発生してきました。

教育局の秋山義務教育指導監が実験のようすを見学中

実験の反応を観察し、プリントにまとめています。

〇紋別中学校の実践発表　数学科の授業の方針について教務主任、数学科の寺山先生が発表しています。

今年度は、数学のみ中間テストをなくして「自律した学習者の育成」、テストのために勉強するから自らの学びをコントロールできる生徒を育てるためににチャレンジしています。

紋別中の首脳陣：大河原教頭、山谷主幹、前田リーダー最強の3人

オホーツク教育局　秋山義務指導監より本校の授業、実践への助言

たくさんの方に来校いただきありがとうございました。

令和８年度から、紋別中学校のPTA活動は「この指とまれ」方式に変わりました。

昨年度までは、「一人一係」活動として年度初めに全戸保護者にお仕事を分担していました。

今年度から「無理なく、できる人が、できる時に」を合言葉に、持続可能な形を目指したPTA活動を行うことにしました。

その第１弾として、例年実施されている運動会後の清掃協力を今年度実施しました。

申し込み段階では、３０名のご家庭から協力していただけるとご回答をいただきました。（期待数２５名程度）

当日、ご参加いただいたのは、

　１年生：７家庭　２年生：８家庭　３年生７家庭

となり、計２２家庭（２４名）のご協力をいただきました。

短い時間でしたが、運動会で使用した駐車場、トイレを丁寧にお掃除いただき、ありがとうございました。

今年度は、「どのようなことで、学校と保護者が繋がれるのだろう」という挑戦の年度です。保護者の皆様方が持っている経験や知識を生かせる機会など様々な「この指とまれ」を発信していきますので、ぜひご参加ください。