本日の給食は、お祝いメニューです。

チキンカレー・大根サラダ・お祝いクレープ・牛乳です。

１年生の皆さん入学おめでとうございます。

〇２年A組　３時間目の英語のようす

３月に大学を卒業した中南先生のフレッシュな授業です。

リスニングを聞いた後にどんなことが英語で話されていたか友達と確認

〇２年B組　３時間目の理科のようす

学習課題は「水の粒子は、水素や酸素の粒子とどのような関係があるのか」

についてです。

先週、水の電気分解の実験のようすを思い浮かべながら考えています。

〇サポート学級　３時間目の社会のようす

社会の歴史を一生懸命勉強しています。

すごいスピードで問題をやっています。中村先生も驚きです。

〇３年B組　４時間目の社会のようす

学習課題は、「日本は第一次世界大戦にどのようにかかわったか」です。

前田先生の周りに集まり、質問したり教えてもらうグループです。

一人で学習進める生徒　友達にも聞くのもOK

クラス全体が一生懸命調べたり、友達に聞いたり、先生に聞いたりして学習しています。

〇３年A組　４時間目の国語のようす

自分たちで学習課題を設定しています。

クロームブックを使って学習課題を作成中

真剣です。

〇１年B組　４時間目の数学のようす

素因数分解についての学習です。

笹川先生の説明の後に練習問題に格闘中

友だちと答え合わせ

明日は、全学年学力テストです。

１年生は、小学校の内容になります。ウチベン頑張って！

本日は、参観日でした。多くの保護者の皆様に来校していただき、ありがとうございました。

本日の授業参観以外の授業を紹介します。

〇２年A組　１時間目の数学のようす

１年生の復習からはじめ、単項式と多項式についての学習

単項式・多項式にも１次式、２次式があり、理解に苦戦している生徒たち

〇２年B組　１時間目の理科のようす

水の電気分解についての実験です。

電流を流すと電極から小さな気泡がぷつぷつと出てきました。

変化のようすを観察しています。

〇３年A組　１時間目の理科のようす

水溶液とイオンについて

実験前の説明を聞いています。

〇３年B組　１時間目の体育のようす

ミニバレー用のボールを使ってドッチボール

白熱しています。

〇１年A組　２時間目の社会のようす

世界地図を見ながら大陸と海洋の確認です。

地図帳で確認しています。後ろで山谷先生も参観しています。

〇１年B組　２時間目の理科のようす

物質と物体の違いについて・・・

小学校で習ったことを思い出しながら学習しています。

午後よりエピペンの使用について研修を行いました。

講師は、養護教諭の木目田先生です。

エピペンとは、食物アレルギーなどによってアレルギーの症状が現れたときに使用される注射式の薬です。

木目田先生が手に持っているのがエピペンです。

アナフィラキシーショックなどについて詳しく説明があった後、グループに分かれロールプレイです。

アレルギー症状で具合の悪くなる生徒役、先生はどのように対処するか・・・

これは酷い！

症状が悪化した時には迷わず、太もも外側にエピペンを打ちます。

ロールプレイ終了後に一人一人がエピペンの使い方について体験します。

ローププレイの振り返り

アナフィラキシーを起こした場合には、動かさないことが重要・・・

吐いたりした時のために仰向けにせず、顔を横向きに・・・

エピペンの研修でした。

明日は、参観日の振り替えでお休みになります。

４月１４日（火）に元気に登校してください。

〇１年A組　１時間目の数学のようす

６０を６０＝〇×△×□のように数を分解します。

３人で友だちの答えを聞いたり・・・

２人でやってみたり・・・

２人の先生に聞いてみたり・・・真剣に課題に取り組んでいます。

〇１年B組　１時間目の体育のようす

体ほぐし運動です。

ボールを使っての運動　ボールを体をひねって後ろの人にパス

今度は、ドッチビー　ボールではなくフリスビーを使ってのゲームです。

ルールはドッチボールと同じです。

１年生の廊下のコート掛けの使い方がきれいです。さすが１年生！

〇３年A組　１時間目の社会のようす

歴史　課題は「第一次世界大戦はどのような特徴をもった戦争か」です。

ペアーで・・・

生徒の学びを見つめる前田先生（リーダー）

意見交流

〇３年B組　１時間目の英語のようす

入試問題をやっているのか・・・！？

山谷先生の解説を真剣に聞く生徒たち　さすが受験生！

新しいクロームブックを使って

いつものように英語の学習支援アプリ「テラトーク」を使っての学習

４月１２日（日）は全校参観日です。遅刻せずに来てください。

４月１３日（月）は振替休日になります。

〇１年A組　１時間目の体育のようす

体育の評価についてクロームブックを使って説明が終わった後

素早く整列する練習をしています。

こちらは「休め」の隊形　きびきびと整列しています。

女子は休めの隊形がきれい

〇１年B組　１時間目の理科のようす

横内先生より実験、授業について説明しています。

真剣に聞いている生徒たち

〇２年A組　１時間目の数学のようす

授業について説明、そして数学は今年度中間テストがなく単元テストを行います。

「期末テストはあります。」などの評価についての説明

単元の計画、評価基準などについて生徒と共有します。

クロームブックに配信された評価などについて真剣に読んでいます。

〇２年B組　１時間目の家庭科のようす

今年度紋別中に着任した中村先生です。

家庭科を教えます。まずは、先生の自己紹介、お菓子作り、料理が得意です！

「どんな先生かな～」興味津々に話を聞いています。

〇対面式

１年生が入学してから３日経ちました。６時間目に１年生と２・３年生の対面式が行われました。

生徒会より歓迎のあいさつ

紋別中の行事について説明　５月に行われる運動会

１年生

生徒会役員の紹介

司会・進行を務める生徒会

学習専門委員会

生活専門委員会

報道専門委員会

１年生

全校で人間ビンゴというゲームの開始です。

１年生代表からお礼のあいさつ

みんな笑顔で楽しいひと時でした。

閉会の挨拶が終わったとたん６時間目の終了のチャイムが・・・

タイムマネジメントもばっちりの対面式でした。

生徒会のみなさん、お疲れさまでした。

〇１年A組　６時間目の英語のようす

自己紹介の英文を作成中

名前、誕生日、趣味、好きなものを英語で書いています。

川﨑先生にちょっと聞いてみてい・・・

〇１年B組　６時間目の数学のようす

数学のオリエンテーション

ちょっとした数字を使ったゲームをやっているようです。

友だちと相談しながら

笑顔で学習・・・

まだ教科書には入っていませんが、これからアドバンスコースとベーシックコースに分かれたりしながら数学を学習していきます。小学校で習った復習も取り入れながら授業をしますので、ちょっと苦手な人も安心してください。

〇入学式

入学式が行われ、69名が入学しました。

1年A組

1年B組

入学式後、各学級に戻り先生方からいろいろなお話がありました。

１年Ａ組

笹川先生より諸注意が・・・

真剣に聞いている1年生

１年Ｂ組

川﨑先生

中学校の教科書が机の上にたくさん積まれています。

廊下には、カバンがきちんと掛けられています。さすが1年生！

入学式終了後、２・３年生は、新しいクラスで学級組織決めをしています。

〇３年生

３年Ａ組

３年Ｂ組

〇２年生

２年Ａ組

２年Ｂ組

明日から授業が始まります。

新しいクラスで仲間とガチベン！

いよいよ令和８年度がスタートです。

今日は、２・３年生のみが登校し、着任式と始業式が行われました。

〇着任式

３名の先生と１名の支援員、本日欠席でしたが巡回司書１名の計５名をお迎えしました。

全校生徒へ一人ずつ挨拶

生徒会副会長より歓迎のことば

〇始業式

校歌斉唱　校歌初伴奏です。

校歌強靭化で歌声を鍛えたはずですが・・・明日の入学式期待しています！

校長挨拶

「３年生は受験生と呼ばれます。２年生は、明日入学する１年生から〇〇先輩、〇〇さんと呼ばれます・・・」

「ガチベン・ウチベン（家庭学習）今日からやるように！」

生徒会より挨拶

生徒指導担当の笹川先生より

「明日から時間を守る。遅刻者ゼロ、チャイムが鳴ったら席に着く」

始業式終了

始業式が終了した後

〇３年生

体育館において学年集会

３年生の先生たちの紹介

〇２年生

視聴覚室において学年集会

こちらも先生たちの紹介

大学卒業したばかりのフレッシュな中南先生

明日は、入学式です。遅刻者ゼロが目標です。遅れずに登校してくださいね。

昨年度設置しましたスペシャルサポートルームをご紹介します。

この教室は、学校には行けるけど自分のクラスに入れない時や、少し気持ちを落ち着かせてリラックスしたいときに一時的に利用できる教室です。

オンラインで授業を受けたり、課題を行って学習を進めています。

今年度は、普通のクラスをイメージしたコンセプトで模様替えを行いました。

本校の学習サポーターの小宮さんが、この教室のレイアウトや掲示物のデザインを手がけました。

紋別中のインテリアコーディネーター的な仕事もしてくれます。

給食の献立表、保健だより、学校だよりなどを掲示するコーナーです。

入口のようす

モニターもあり友達と一緒に学習することもできるスペースです。

体育館などで行われる集会や行事などもみることができます。

パーティションがあり、周り人を気にすることなく学習できるスペースです。

周囲をパーティション区切り完全個別のスペースです。

４月から朝の会、帰りの会も実施します。

その他は、昨年度と同様に毎時間先生がこの教室についてサポートを行います。

この教室は、文部科学省が設置を進めている「校内教育支援センター」の役割を担っています。

若い先生が多い紋別中学校では、先生の専門教科だけではなく道徳の授業の重要なことから研修を行いました。

講師は、道徳のプロフェッショナルの大河原教頭先生です。

教頭先生は、国語の先生ですが一般の先生だったときに道徳の授業にも力を入れて指導していた先生です。

「どうして、道徳の授業は難しいのか」について・・・

「今日は、教材を読んで発問をつくってもらいます。」

マスクを外し熱く語る教頭先生

教頭先生の説明を真剣に聴く先生方

道徳の発問をつくるときに大切なのは、道徳の価値項目を確認すること。

そして学習指導要領で価値項目を確認すること。

道徳の教材が渡され真剣に読む先生方。

「どんな発問をつくるかなあ～」と考えながら読んでいます。

グループに分かれどんな発問にするか検討中

教材を読んだ後、学習指導要領で確認することが大切です。

いろいろグループで話し合い

考え中

各グループでつくった発問にについて発表

大河原教頭先生からまとめ

「道徳の授業を行うときには、一人で考えるのではなくこの研修のように学年内で話し合い授業をつくってください。」

先生もガチベンしています！

令和８年度がスタートしました。

紋別中学校は新しい先生を３名迎えて、新年度の準備をしているところです。

４月６日（月）始業式・着任式、７日（火）入学式、８日（水）から授業が始まります。

先生方は、電子黒板、クロームブックなどのICT機器の効果的な使用方法について研修を行いました。

講師は、ICTに詳しい川﨑先生です。

先生たちはクロームブックを使い生徒役

クラスルームの活用法

生徒のクロームブックの画面を電子黒板に・・・

紋別中ではICT機器が毎日の授業で活用されています。

効果的な活用だけではなく、セキュリティ、情報漏洩、プライバシーなどのリスクについても研修を行いました。