今シーズン最後の1年生のスキー授業です。
リフトに乗る前にリフトの下の斜面で基本練習
講師の先生からアドバイス
能藤先生班
第2リフトのコースへ
第2リフトに到着
第2リフトのコースから下まで一気に滑ってきました。
元気いっぱいです
紋別中の子どもたちはスキーがとても上手です。
大山スキー場はオープンしています。ナイター、土日に是非滑りに行ってください。
今シーズン最後の1年生のスキー授業です。
リフトに乗る前にリフトの下の斜面で基本練習
講師の先生からアドバイス
能藤先生班
第2リフトのコースへ
第2リフトに到着
第2リフトのコースから下まで一気に滑ってきました。
元気いっぱいです
紋別中の子どもたちはスキーがとても上手です。
大山スキー場はオープンしています。ナイター、土日に是非滑りに行ってください。
〇1年生のテストのようす
1年A組 後方より
1年B組
テストの結果も大切ですが、それよりもテストに臨むまでの過程がもっと大切です。
学習計画を自分なりに立ててテスト学習習慣にコツコツやることができましたか。
3年生は、公立高校の入学試験に向けて面接指導を行っています。
指導は、3年生の先生が終了した後、校長、大河原教頭先生、山谷先生のどちらかと面接をして本番に向かいます。3年生は教科書の内容も終わり、入試の学力検査に向けて日々勉強中です。
頑張れ!3年生!
本校が北海道教育委員会より指定を受けている「学校力向上に関する総合実践事業」の協議会を開催しました。
5時間目に1・2年生の授業を公開した後、紋別市内先生方と研修会を実施し、オホーツク教育局の秋山義務教育指導監より本校の授業についてお話をしていただきました。
紋別中生徒たちが主体的に学んでいるようすに驚いたようです。
真剣にお話を聞いている先生方
先生方のガチベン!
明日は、1・2年生の後期期末テストです。
視聴覚室に1・2年生が集まりテスト前の最後の仕上げをしています。
先生に聞きながら・・・
友だちに教えてもらいながら・・・
一生懸命勉強しています。
家に帰っても仕上げの勉強を! 明日のテスト頑張って!
英語担当の山谷先生が新たな授業形式で授業を行いました。
単元内自由進度学習とは、1つの単元を生徒たちが自分たちの進度で学習を進める学習スタイルです。
自分のペースで一人で学習したり、友達と一緒に学習したり、先生に聞きながら学習したりと1つの教室でいろいろな学びが展開されます。今回の単元は5時間の授業を自分で学習計画を立てて進めていきます。
〇5時間目 2年A組のようす
山谷先生から単元の目標と評価が示されます。
さあ5時間の学習の1時間目がスタート
ペアで・・・一人で・・・
先生からのアドバイスをもらって・・・
一人でまずは単語の意味・発音チェック
友だちのところに聞きに行って・・・
そして一人で・・・
分からないところは先生へ質問しに・・・
午前中はスキー授業でしたが、生徒たちは真剣に学んでいます。
〇6時間目 2年B組のようす
山谷先生から進め方の説明
英語の質問に英語で答える課題に取り組もうとするが、単語が分からないと英文が読めないことに気づき、単語の意味確認に戻ります。
単語の発音を完璧にしてゴールドトロフィーゲットを目標にして発音しています。
山谷先生に質問して・・・
オホーツク教育局から秋山義務教育指導監が視察に来ています。
生徒の学習のようすをじっくり観察
一人でどんどん学習を進めています。
友だちの進み具合は・・・
発音を終えて英文の内容に入っています。
自分のペースでどんどん学習を進めています。
生徒から学習の状況を説明をうけて学習意欲に驚いている秋山指導監
午前中9:00~12:00までスキー授業でしたが、5・6時間目の授業でも疲れた表情をする生徒が全くいなく、一生懸命勉強する2年生です。素晴らしい!
2年生 今シーズン最後のスキー授業です。
授業の前に2年生全体で写真撮影
骨盤にあてたストックが斜面に平行になるように滑るトレーニング
斜面に平行
いい感じ
小学生を交わて
もう少し
いいね
上手い
ポジション良し
パラレルスタンスで大回り
勢いのあるターンの抜け出し
プルークスタンス(ハの字)だけどポジションがとても良い
外足にしっかり重さが伝わってターン
第2リフトから・・・
第2リフトの斜面にチャレンジ
さあ滑るぞ!
雪煙が・・・
第2リフト下部 上級班の滑り
さすが上級者の滑り
雪が降ってきた
後ろから講師の先生が迫ってきています。
上手!
大勢でやってきた
慌てて減速
2年生スキー授業でした。5・6時間目の授業も頑張って!
朝から会議があり生徒たちの学習のようすを見に行くことができませんでした。
生徒の皆さんは4時間授業、給食を食べて帰宅、先生方は午後から今年1年間の反省と令和8年度の学校に向けての会議を行いました。
会議の中で音楽担当の給前先生より、校歌を大きな声で歌う生徒にしたいと熱い思いから、「校歌強靭化計画」が提案されました。会議終了後にさっそく給前先生の指導のもと、大ホールで先生の合唱練習が始まりました。
給前先生より「大きな声で歌えよ!」との思いが込められた紋中校歌の歌詞が配られました。
先生方はピアノを囲んで並んで・・・
ピアノに合わせて・・・歌うぞ!
大きな声で歌う先生方
「もっと声を出して!」と喝が入る!
素晴らしい校歌になりました。
声楽が専門の給前先生から講評
卒業式・修了式・入学式で校歌が力強く歌えるように紋中生に期待しています。
◎3時間目 2年B組の英語のようす
学習課題は「すき焼きを英語で説明する」です。
自分のつくった英文を暗記してペアで発表し合います。
タブレット端末に英文を入力しています。
かなりの量の英文ですき焼きを説明しています。
それぞれが作成した英文を暗記中
暗記した英文をペアで発表中
こちらは3人で
上手く発表できたようです。
◎3時間目 1年B組の国語のようす
「体験を基に随筆を書く」が単元の課題です。
「USJ」「小学校の修学旅行」「大阪に行ったこと」などいろいろなテーマで書いています。
制限字数は600字~800字程度で書かなければいけません。
タブレット端末に入力しています。間違っても消しゴムで消して書き直す必要がなくとても便利です。
調べながらいろいろと入力しています。
◎3時間目 1年A組の数学のようす
〇ベーシックコース
円柱や円錐の展開図から扇形の弧の長さを計算して求めています。
練習問題の答えがあっているか武藤先生に聞いています。
今回は、円周率πを使わず3.14で計算しています。
〇アドバンスコース
こちらも展開図から円周などを求めるのが課題です。
作図をしながら・・・
みんな真剣に取り組んでいます。
今日は、6:20に紋別市内暴風雪警報が出されたことから、登下校の安全確保等により1日臨時休校となりました。
そこで職員室前に掲示されている保健に関するコーナーを紹介します。
カラーセラピー:色の持つ効果で心や体に安らぎを与えてくるそうです。
みなさんもぜひ体験してみてください。
それでは、来週元気に登校してくださいね。
◎1年A組 2時間目の数学のようす
図形の学習です。今日は、回転体について学習しています。
ある図形を回転させたらどんな立体になるか描いてみよう。
教科書の練習問題に取り組んでいます。
友だちの書いた立体と同じかなあ~
交流中
子どもたちは、「ちょっと難しい」と言っていました。
◎1年B組 2時間目の音楽のようす
前の時間に引き続き民謡について学習しています。
今回は、外国の民謡について学んでいます。民謡を聴きます。
この民謡は拍がとれるか手拍子で確認します。前半は、拍がとれるが途中からは・・・
外国の民謡を聞いて、どこの国の民謡か国名だけではなく理由も説明しています。
「馬がいて遊牧民族だからモンゴル・・・」「馬頭琴の楽器があったからモンゴル・・・」など
とても生き生き楽しい音楽の授業です。
本日は、西興部中学校より2名の先生が来校しました。
電子黒板、学習用タブレットが活用された授業を学びに来ました。
〇3年A組 3時間目の英語のようす
先生からアドバイスをもらいながら学習課題に取り組む生徒たち
2人で協力して課題に取組んでいます。
難しい課題に真剣に取り組む生徒たち
困ったときには先生に聞いてみよう。
短い時間で生徒たちが教科書の英文を参考に英語で表現している生徒に来校した2名の先生は驚いていました。
令和8年度から、紋別中学校のPTA活動は「この指とまれ」方式に変わりました。
昨年度までは、「一人一係」活動として年度初めに全戸保護者にお仕事を分担していました。
今年度から「無理なく、できる人が、できる時に」を合言葉に、持続可能な形を目指したPTA活動を行うことにしました。
その第1弾として、例年実施されている運動会後の清掃協力を今年度実施しました。
申し込み段階では、30名のご家庭から協力していただけるとご回答をいただきました。(期待数25名程度)
当日、ご参加いただいたのは、
1年生:7家庭 2年生:8家庭 3年生7家庭
となり、計22家庭(24名)のご協力をいただきました。
短い時間でしたが、運動会で使用した駐車場、トイレを丁寧にお掃除いただき、ありがとうございました。
今年度は、「どのようなことで、学校と保護者が繋がれるのだろう」という挑戦の年度です。保護者の皆様方が持っている経験や知識を生かせる機会など様々な「この指とまれ」を発信していきますので、ぜひご参加ください。