6時間目の3Bの総合的な学習の時間の様子です。

受験に向けて面接練習です。

最初にドアの叩き方や、歩き方、座り方等について説明して、生徒が実際に一連の流れを行ってみました。

その後に、面接に向けて質問一覧に対しての回答を考えました。

この時間では、すべての質問を埋めれていない生徒が多くいると思いますので、ご家庭でもぜひ相談しながら考えてみてください。

5時間目の時間に公開研究会が開かれました。

2Aが国語、2Bが英語でした。

多くの人にご参観いただきありがとうござました。

助言者として、紋別市立渚滑中学校の先生と北見市立東相内中学校の先生に来ていただきました。

授業終了後には、多くの先生同士で、課題や良かった点を共有し、最後に助言者の方にアドバイス等をいただきました。

5時間目の1年生の授業の様子です。

1Aは体育です。「心と体の関わりの重要性」、「心身相関とは」、「いろいろな欲求」について学んでいました。

発言を求める場面では、多くの生徒が積極的に発言していました。

1Bは理科です。

最初に単元テストを行いました。次に地震について、初期微動継続時間等について学んでいました。

みなさん静かに集中して授業に取り組んでいました。

放課後学習室（タメベンルーム）の様子です。

多くの生徒が勉強に励んでいました。

受験を控えているためか3年生が多いですが、どの学年でも参加できます。

また、テスト前に限らず、放課後学習に参加できますので、ぜひお子さんにお声がけください。

5・6時間目の3年生の学活の授業の様子です。

今回の課題は「多様な性を知り、自分たちにできることを考えよう」です。

クロームブックで学校や企業、自治体が行っている実際の取組等を各グループに分かれて調べていました。

調べたものをジャムボードを使って、みなさんで共有していました。

「互いの性のあり方に関わらず、自分らしさやその人らしさを尊重すること」が大切だと学習しました。

本日配布のほけんだよりにも今回の学習について掲載していますので、ご一読していただければと思います。